Informations générales
| Title (EN) | Room, building and environmental acoustics |
| Titre (FR) | Acoustique du bâtiment, des salles et environnementale |
| Nom du ou de la responsable de l’UE | Quentin Grimal |
| Nombre d’heures de cours / Amount of class hours | 22 |
| Volume h TD / Amount of exercise hours | 12 |
| ECTS | 6 |
| Semestre | Automne (S1) |
| Semester | Sept-Jan (S1) |
| Periode (pour les cours M2) | Dec-Feb |
| Quarter (for M2 classes) | P2 |
| Langue | Français |
| Language | Français |
| Code de l’UE | UM5MEA03 |
Informations pédagogiques
Contenu (FR)
L’UE comprend trois parties -Introduction à l’architecture et au rôle de l’acousticien dans un projet architectural ou de rénovation. -Des visites de chantier et de salles. -Une série de cours sous la forme de conférences et d’études de cas sur des problématiques émergentes en acoustique des salles, du bâtiment et de l’environnement. Par exemple : acoustique dans structures ossature bois ; utilisation des matériaux biosourcés ; transformation des bâtiments ; propagation du bruit longue distance ; vibration des bâtiments ; gène sonore et vibratoire ; paysages sonores et biodiversité ; outils de simulation acoustique ; nouveaux indicateurs acoustique. Les enseignements sont pour l’essentiel assurés par des ingénieurs acousticien de bureaux d’étude et un architecte.
Mots clés (FR)
Architecture ; bâtiment ; bureau d’étude
Préréquis (FR)
Enseignements de l’option ACAR
Assessment
examen écrit
Acquis d’Apprentissage Visés
-Analyser le rôle de l’acousticien dans les projets architecturaux. -Évaluer la qualité acoustique d’un espace bâti ou en construction à partir de visites de chantiers et de salles. -Comprendre et discuter des problématiques en acoustique des salles, du bâtiment et de l’environnement à travers des études de cas concrets, en intégrant les enjeux techniques, environnementaux, réglementaires et sociétaux. -Appréhender les spécificités acoustiques des matériaux innovants (par ex. biosourcés, bois, etc.) et des formes constructives récentes. -Analyser la propagation du bruit et des vibrations dans des contextes complexes en identifiant les phénomènes physiques en jeu et leurs conséquences en terme de gène sonore.