Informations générales
| Title (EN) | Orientation and Professional Integration (Acoustics) |
| Titre (FR) | Orientation et Insertion Professionnelle (Acoustique) |
| Nom du ou de la responsable de l’UE | Quentin Grimal |
| Volume h TD / Amount of exercise hours | 24 |
| Volume h TP / Amount of practical work hours | 0 |
| Volume h Projet / Amount of project hours | 0 |
| ECTS | 3 |
| Semestre | Automne (S1) |
| Semester | Sept-Jan (S1) |
| Langue | Français |
| Language | Français |
| Localisation | PMC |
| Lien vers l’emploi du temps / trad en | Campus PMC |
| Code de l’UE | UM4MEAIP |
Informations pédagogiques
Contenu (FR)
Présentation pédagogique.
Cette unité d’enseignement a pour objectif d’accompagner les étudiants dans la construction de leur projet professionnel et de favoriser à terme leur insertion. Elle est organisée autour de différentes interventions :
- des rencontres avec des acteurs du monde industriel et socio-économique qui contribuent à la connaissance des secteurs d’activités et des métiers de l’acoustique ;
- des ateliers pour apprendre à décrypter des annonces d’emploi ou de stages, se préparer à un entretien de recrutement, faire un bilan de compétences, construire un CV, rédiger une lettre de motivation.
Content (EN)
This teaching unit aims to support students in the development of their career plans and to ultimately facilitate their professional integration. It is structured around several activities: *Meetings with professionals from the industrial and socio-economic sectors, helping students gain insight into the various fields and careers related to acoustics; *Workshops designed to teach students how to analyze job and internship offers, prepare for job interviews, assess their skills, build a CV, and write a cover letter.
Mots clés (FR)
Métiers d’acousticien ; domaines d’application de l’acoustique ; connaissance de l’entreprise ; secteurs d’activités ;
Préréquis (FR)
aucun
Pre-requisites (EN)
none
Modalité d’evaluation
écrit
Acquis d’Apprentissage Visés
*Savoir trouver de l’information sur les entreprises et les métiers de l’acoustique. *Analyser une offre de stage ou d’emploi en acoustique en s’appuyant sur une connaissance des métiers et des domaines d’application. *Faire son bilan de compétences. *Concevoir et faire évoluer son projet de formation et son projet professionnel en s’appuyant sur une connaissance des métiers de l’acousticien. *Etre autonome pour la recherche de stage et d’emploi.
Learning outcomes
*Know how to find information about companies and careers in acoustics. *Analyze an internship or job offer in acoustics by drawing on knowledge of relevant professions and fields of application. *Carry out a self-assessment of skills and competencies. *Design and develop one’s academic and career plans based on an understanding of the roles and career paths in acoustics. *Demonstrate autonomy in the search for internships and employment.